その訳文（書き下し文）を日本語の現代語に移しかえることで読解されている。
たとえば「子曰、学而時習之、不亦説乎」という文は「し いわく、まなびて ときに これを ならう また よろこばしからずや」と訳し、
ついでそれを「孔子はいった 学んで時々それを復習する、それはよろばしいことではないかと」のように訳する。
いわば中国語→日本語（古語）→日本語（現代語）という二重の翻訳を行っている。
現代の日本人にとって、訓読の技術を身につけるには学習を必要とするが、
この書き下し文の意味をくみとるのにもまた学習を必要とする。二重の負担だ。
もし古語を介せず、はじめから中国語から日本語（現代語）への翻訳法があれば、その負担は解消されるのではないか。
さあ語れ。
梁の恵王は曰（い）った。「寡人（わたくし）*1の国でのありさまは、心を尽くすばかりである。
河内が凶であれば*2、民を河東に移し、粟（ぞく）を河内を移す。河東が凶であってもまたそのようにする*3。
隣国の政を察（み）ると、寡人の心を用いているような者はいない。隣国の民が少なくならず*4、寡人の民が多くならない*4のは、なぜか」と。
孟子は対（こた）えて曰（い）った。「王は戦いをお好みになりますから、戦いで喩（たと）えましょう。
填然として鼓（つづみ）をうち、兵刃が*5接しました。甲（よろい）を棄て兵を曳いて走りました。
或（あるひと）*6は百歩いって後に止まり、或（あるひと）とは五十歩いって後に止まりました。五十歩で百歩を笑えば、いかがでございましょうか。」
曰（い）った。「可（よろし）くない。直（ただ）百歩ゆかなかっただけで、是（そのもの）もまた走ったのだ。」と。
曰（い）った。「王、もしこのことをご存じであれば*7、民が隣国より多いことをお望みになってはなりません*8。」と。
*2:「〜〜、則〜〜」のとき、則を不読にして意味の合うようにつなげる。ここでは仮定形。
*3:「然」は「しかり」と読まれるから、直訳すれば「そうだ」となるが、「河東が凶であってもまたそうだ」よりは「河東が凶であってもまたそのようにする」のほうが現代語では自然かもしれない。
*4:原文でここに「加少」「加多」という語句が使われている。「すくなきをくわえる」「おおきをくわえる」は現代語では異様な表現であるから意訳にたよった。
*5:原文で「兵刃既接」となっている。現代語で「既」にぴったりした語が分からない。
*6:「或」は文意によって「ある＋○○」の形で補って読む。ここでは兵士をさしているから「あるひと」とする。
*7:「知る」の尊敬語は「ご存じある」であるから知（チ）という漢語をゾンという漢語に訳することになるが、これはしょうがない。
*8:禁止を表す文では「〜することなかれ」と読まれるが、これは現代語では異様な表現と言える。
しかし単に「〜するな」というのでは不自然な場合もあるから、「〜してはならない」と「〜するな」を使い分けるようにする。
孟子は対（こた）えて曰った。「人を殺すのに梃（つえ）でするのと刃（は）でするのとで*1、異なるところはございましょうか*2。」と。
曰（い）った。「異なるところはない。」と。曰った。「刃でするのと政でするのとで、異なるところはございましょうか。」と。
曰（い）った。「異なるところはない。」と。
*1：原文「以梃与刃」は「以梃与以刃」の意味であるから日本語で「〜でするのと、〜でするのと」のように同じ語句をつける。
*2:原文「有以異乎」にあるこのような「以」は不読にする。
王様が「わたくし」というの?
訓読のメリットは何？
白文→訓点→現代語 だけでいい。
訓読するのは授業で語順を確認する時くらいだ。
訓読から独立に作られた現代日本語文体では訓読は無理。
理解するにはそこからさらに解釈を必要とする。
二重の翻訳であることに変わりはない。
むしろ深刻な文語離れを食い止めることの方が有意義。
明治大正の詩文や論説文など、漢文訓読体に基づく文語表現には
豊富なテクストの蓄積があり、今も再生産可能なのだ。
これを省みず存在すら忘れるからのような発想が生れる。
古典に連なる伝統の連続性を無視するなど本末転倒。
寡人kajin,でいいんじゃないの？
朕と同じで高貴な人の自称だから、「わたくし」だとニュアンスが伝わらないし。
の三倍構造にするんじゃなくて
訓読文に返り読みする現代語訳が付加されたような状態にすべき
目線の移動が最少だし、必要なきゃどんどん飛ばせるし
物理的にもコンパクトに出来るし
既存のものも、これで再編集して出して欲しい
赤で訓点も良いかも
訓読やめろとか、返り点廃止とか
確かにそうだな。韓国は漢字を廃止したけど、最近また復活してきてるし。
合理的に見えても意外と実際は合理的ではない事も多いからな。本当に合理的ならとっくの昔に漢文の訓読なんて変わってるよ。
それに現代の言葉で漢文を訓読して面白いか？
まあ、の考えは面白いけどな。
東京都港区のオール電化の２億の高層マンションも，
これで一発返済。
原発のことなんか，もうさっさと忘れて，
３５歳年下の嫁さんと，イヤらしい毎日を過ごしている・・・
・学退筆談
ttp://http://xuetui.wordpress.com/ ・Under the Hazymoon
ttp://http://d.hatena.ne.jp/nomurahideto/ ・続・積読（つんどく）日記
ttp://http://blog.goo.ne.jp/banketong ・独行録
ttp://http://yanhuile21.at.webry.info/ ・肝冷斎日録
ttp://http://www.mugyu.biz-web.jp/nitiroku.index.htm 島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。精神病院へ行っても、ちっとも良うならへん。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
僕をイジメた生徒や教師の名前をここで書きたいけど、
そんなことしたら殺されて、天王山に埋められるかもしれ
へん。それで誰にも発見されへんかったら、永久に行方不明のままや。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな。
現代中国文を訓読するスレはあったが、漢文を口語で訓読するとは。
面白いけど、自分もと似たような意見だ。
漢文訓読文は、訓読用に創られた人工言語だけど、
口語はそうでないから、出来上がった文章が読み易い代わり、読み下し自体にエネルギーを使う。
だったら、初めからスッキリ口語訳したほうがイイじゃんと。
でも、面白いな〜
口語で思考する現代人が口語に基づく訓読文を考案するのは自然。
あと「最初から現代語訳すればいい」と言っている人がいるが、
は訓読文の現代語訳という発想を否定する意味で新しい訓読法を提案しているのだからお門違い。
漢文訓読の方法は日本に漢字が伝わって以来本当に不変だったのかね。
漢文についての自由闊達な議論が行われた時代はたかだか二百年間に満たないだろうし、
その中で更に合理性至上主義が幅を利かせた時期がどれだけあるか（当然漢文衰退期の戦後は論外）。
だいたい「面白いか？」なんてのは個々人の勝手な価値観に過ぎないのだから
自分は面白くないという理由で新しい発想を批判するのは野暮。
このスレが訓読否定に見える馬鹿は少なからずいるんだろう。
会話文に尊敬語を濫用するのは避けたほうがよいと思う。
「所」と「者」の読み方を改めるべきという意見はその通りだと思う。
とはいえ、一応訓読・書き下し文にはするけど、国語学的にはけっこう適当にしている感じがある。
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。僕のほかにも、イジメが原因で精神病になったりひきこもりになったりした子が何人もおる。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。イジメに加担する教師すらおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメはなかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな
＞島本町って町は、暴力といじめの町なんだな
子供の時に受けた酷いイジメの体験は、一生癒えない後遺症になるなあ
元大阪府の公立高校国語教師・村井正三は、もう地獄へ落ちただろう。
ttp://https://www.youtube.com/user/sesendou/videos お世話になります。
私、責任者の加茂と申します。以後、宜しくお願い致します。
ttp://www.apamanshop.com/membersite/27009206/images/kamo.jpg 浪速建設様の見解と致しましては、メールによる対応に関しましては
受付しないということで、当初より返信を行っていないようで、今後につい
てもメールや書面での対応は致しかねるというお答えでした。
このように現在まで６通のメールを送られたとのことですが、結果一度も
返信がないとう状況になっています。
私どものほうでも現在までのメール履歴は随時削除を致しております
ので実際に１１通のメールを頂戴しているか不明なところであります。
ttp://http://www.o-naniwa.com/index.html ttp://http://www.o-naniwa.com/company/ ttp://http://www.apamanshop-hd.co.jp/ ttp://http://www.data-max.co.jp/2010/10/01/post_11983.html ・ハンガー・ゲーム
ttp://http://s-at-e.net/scurl/TheHungerGames-Aircraft.html ・アバター
ttp://http://s-at-e.net/scurl/Avatar-Shuttle.html ・艦これ
ttp://http://s-at-e.net/scurl/KanColle.html ・BRS
ttp://http://s-at-e.net/scurl/BRS.html ・ベヨネッタ
ttp://http://s-at-e.net/scurl/BAYONETTA.html ・風ノ旅ビト
ttp://http://s-at-e.net/scurl/JOURNEY.html ttp://http://s-at-e.net/scurl/kabetokyojinto.html ・2012
ttp://http://s-at-e.net/scurl/2012.html 恵文社は「本にまつわるあれこれのセレクトショップ」です。 「とにかく新しい本」を紹介するのではなく、 一冊一冊スタッフが納得 ...
ttp://uploader.83net.jp/tmp/1045091546128239095593.gif 訓読せずとも漢文は読解できる。
重視すべきは漢語の構造を理解すること。
日本語感覚を追体験すること
ttps://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1515114599/l50
ttp://http://snob.s1.xrea.com/fumikura/yamadayoshio/kambunkundoku-to-kokubumpo.html 