「私がグラウンドに来ても誰も選手が挨拶をしない。どういう指導をされているのか」
友人は答えた。
「挨拶といった基本的なシツケは家庭でお願いします」
私は「よく言い返した」と思ったが、保護者会では「シラーとした雰囲気が漂った」という。
体罰問題が繰り返されで跡を絶たないのは、子どもの教育をなんでも学校に委ねる風潮も、土壌にあるのはではないか。
「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」
というのは日独ハーフで「生きる力をつけるドイツ流子育てのすすめ」の著者、サンドラ・ヘフェリンさん。
ドイツで義務教育を過ごしたサンドラさんは、１度も体罰を受けたことも目撃したこともないという。
「ドイツでは遅くとも1980年代前半には、体罰が法律で完全に禁止されていました。
基本、子供の生活態度の管理をする担当は学校ではない、というのがドイツの共通したスタンスです」
サンドラさんによると、ドイツで「問題行為」（授業中に騒ぐなどの行為。
髪の毛を染めるような身だしなみや学校外で起こした問題ではない）を起こした生徒には、まず「口頭」で注意される。
その「注意」が3回たまると、校長から生徒の家に「問題行動を起こしたことへの注意」が書面で送られる。そしてこの書面が3通たまったら退学、という。
「ドイツでは教師の家庭訪問もありません。学校と家庭は厳格に区別されています」（サンドラさん）
ttp://http://www.news-postseven.com/archives/20130210_170585.html ttp://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360481552/ 【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」★２
ttp://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360509248/ 【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」★３
ttp://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360718640/ 減点評価方式が日本人の子供を潰している
100点、勤勉、礼儀、元気、仲良く等を標準値としてそこから外れたものは全て×を付けられ否定され
固定評価対象、固定評価基準に外れた価値観や才能には目を向けられないままに、常に減点の多寡だけを競わされる
子供の胸には狭小な価値観が固定化され、子供はレールの上でそのレールから外れることばかりに怯え、
否定の積み重ねによって意欲や自尊心は養われるどころか、年を追うごとに失われて
高校生にもなれば義務感、倦怠感、劣等感ばかりを持った生徒が量産される
個性はよくてゼロ評価もしくは減点の対象になる
減点評価方式によって個性、意欲、自尊心は伸びるどころか刈り取られる
減点評価方式＝今の日本の教育は子供に対する虐待に似ている
ttp://http://www.インフレ.jp/kyouiku.html ちゃんと先生の言うことを聞いていればいいんだよ、という風に義務教育で教えられてきました。
そして育ったのが今の日本人です。
とても素直で言うことを聞くことに関してはすばらしいのですが、自分自身で考えたり、何かに疑問を持ったりするのは苦手です。
また経済については小学生・中学生と何一つ教えてもらっていません。
なので、経済に関する知識は小学１年生のまま大人になったといえます。
もしかしたら日本の政府は意図的に自分自身で考えることのできない、そして経済音痴な日本人を作ったのかもしれません。
もしも、小学生からある程度、日本の経済に関して教えられてきたとします。
また自分自身でいろいろなことを考え、挑戦する機会を与えられていたとしたら、今の日本の経済についてもっと多くの人がいろいろと意見を言うと思います。
日本の収入と支出についておかしいことに気づき、何とかならないのか、という日本を変えていく力が働くはずです。
ですが、今の日本の現状について知っている人がとても少ないように思います。
今後は日本の莫大な借金により日本は財政破綻するかもしれません。
でもそれは、誰が悪いというわけでもないのです。日本の教育が日本の経済にまったく目を向けていなかったためです。
数学や英語など中学・高校でいっぱい勉強しましたが、もっと身近な日本の経済についても教育を受ける機会が必要だったのではないのでしょうか。
を発して小魚なら触れずとも倒せる。船に突撃する狂暴な個体もいる。）
Ｓ+ 大王ホウズキイカ（最大最強軟体動物の大王イカの亜種、ナイフのような吸盤のカギ爪が武器、本種より大きな可能性も）
Ｓ+ 大王イカ（最大最強軟体動物 マッコウによく捕食されるがまれに深海の底にひきずりこむことも。）
Ｓ シャチ
Ｓ- ザトウクジラ
ホオジロザメ（最強魚類、でも同じ大きさのシャチに勝てない）
キタユウレイクラゲ（直径が最大2.5ｍ、触手を伸ばすと最大40ｍあり全長では地球上最大の動物。
クラゲだといっても意外と大きくて強い。
触手に桁違いの毒があり中型の鮫をしびれさせて捕食した例もある。）
Ａ+ アオザメ（ナンバー２の鮫、遊泳力がある） 一角 ノコギリエイ ミズダコ キロネックス（世界最強の毒を持つクラゲ触手を伸ばせば８ｍ）
Ａ オニイトマキエイ イリエワニ 竜宮の使い（10ｍ超え、弱そうだが襲われると反撃する。最大15ｍらしい？）
Ａ- 高足カニ ヨシキリ鮫 オオイカリナマコ
オサガメ メカジキ トド セイウチ ジンべエザメ（自身は戦わないが従えてるカツオに命令して攻撃させることがある。
今回は一対一のバトルにつきカツオの援護なし。）
Ｂ オオウツボ シーラカンス（4ｍ超えのメガサイズあり鉄のようにウロコが堅い）ダルマザメ（小型だが狂暴で単独で大型種に攻撃する。）
ネズミ鮫 ピライーヴァ（一部海に進出する５ｍ超えのオオナマズ） 天狗ザメ
Ｃ オオシャコ バンドウイルカ コマッコウ アラフラオオニシ 電気ウナギ
チョウチンアンコウ アカマダナ シイラ マグロ マンボウ オオカミウオ オオヤドカリ
Ｄ オウムガイ イワシ サザエ アサリ
落ちこぼれなくても、普通に卒業した生徒の半数ですら
半数が非正規雇用にしか就けない現実
非正規雇用として生きるために「社会化」する学校なのか
正規雇用として生きるために「社会化」する学校なのかが問われている
「優等生」すら「落ちこぼれる」今の就職状況に学校
学校・学力は就職も、結婚も、幸せも何も保証しない
もはや旧態依然の学校は、社会から浮いてしまっている
内なる同調主義は、排他主義と表裏一体だからだ
これこそが出る杭は打てといじめの動機に繋がっている
いじめの原因、腐った日本の道徳教育をやめろ
綺麗事ばかり並べる心のノートを破き捨てろ
?@faridyu
「練習は嘘をつかないって言葉があるけど、頭を使って練習しないと普通に嘘つくよ。」
ttp://https://twitter.com/faridyu/status/15897716977 「活動的な馬鹿より恐ろしいものはない」 byゲーテ
「無能な味方よりも有能な敵のほうが役にたつ」 byマキャヴェリ
「真に恐れるべきは有能な敵ではなく無能な味方である」 byナポレオン
「活動的な馬鹿より恐ろしいものはない」 byゲーテ
「無能な味方よりも有能な敵のほうが役にたつ」 byマキャヴェリ
「真に恐れるべきは有能な敵ではなく無能な味方である」 byナポレオン
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。僕のほかにも、イジメが原因で精神病になったりひきこもりになったりした子が何人もおる。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。イジメに加担する教師すらおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメはなかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな
＞島本町って町は、暴力といじめの町なんだな
子供の時に受けた酷いイジメの体験は、一生癒えない後遺症になるなあ
本日の講義は『大日本帝国は生きている 自衛隊が皇軍になる日』です。
日本の軍は天皇陛下の軍隊でなければならない！
ttp://http://blog.livedoor.jp/nakasugi_h/ 島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて廃人になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。僕のほかにも、イジメが原因で精神病になったりひきこもりになったりした子が何人もおる。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。イジメに加担する教師すらおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメはなかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな
子供の時に受けた酷いイジメの体験は、一生癒えない深い傷になる
「暴力とイジメと口裏合わせと口封じと泣き寝入り」の町やそういう町に巣食うヤクザ・チンピラ・ゴロツキ・不良・
いじめっ子・殺人鬼・ダニ・ノミ・シラミなどを監視して非難するのは暮らしやすい町を作るのに必要だ
あらゆる情報が学べます！
「中杉弘のブログ」「中杉弘の徒然日記」ぜひご覧ください。
ttp://http://blog.livedoor.jp/nakasugi_h/ ttp://http://ameblo.jp/nakasugi-hiroshi 2009年7月31日 掲載
──昭和女子大学、准教授を解雇
昭和女子大学（東京都世田谷区）など都内の五つの女子大が、来年度の開設を目指していた
「共同教職大学院」の設置認可申請を取り下げたことが22日、分かった。
文部科学省への提出書類に昭和女子大学准教授だった西尾克明氏（61）が虚偽の経歴を記載してい
たことが発覚したためで、同大は男性を懲戒解雇処分にした。共同教職大学院の教員に同大は3人を申請しており、
この男性はトップの教職研究科長に就任する予定だった。
08年の制度改正により、複数大学による学部・大学院の共同設置が可能になった。
昭和女子、大妻女子、実践女子、東京家政、日本女子の5大学による共同教職大学院は、この制度を用いて設置認可申請した
全国初のケースとして注目されていた。
被害者家族のケアを芦屋市役所と兵庫県警はちゃんとやったのか？
差別や虐待は環境を選べない子供には関係ない。
ttp://http://www.youtube.com/watch?v=JxMzW3ZlV4g&sns=em あらゆる情報の宝庫！ 本物の日本人を育てる教えがここにある！
「中杉弘のブログ」
ttp://http://blog.livedoor.jp/nakasugi_h/ 「中杉弘の徒然日記」
ttp://http://ameblo.jp/nakasugi-hiroshi イジメられて廃人になった子がようけおるそうやな
そんな腐った町やったら変革せんとアカンやないか
日本・韓国・支那・北朝鮮全て未来に無駄な洗脳教育の国です。
私は戦後教育で育ったが、その教育は面白くもなく何の意義も無いものだった。
無駄な時間だった。
近年知った日本の歴史には、喰い付くしかなかった。
深く、面白く、凄いのだ。興味を持たずにはいられない歴史なのだ。
その先に大日本帝国の歴史がある。誇れる歴史であり軍人なのだ。
そして気付くのだ。父方の祖父の家の仏壇に祀られた二人の遺影の姿。
帝国軍人の姿だった。私の御先祖が帝国軍人あった事実を認識する。
帝国軍人はエリート中のエリートである。
現代の霞が関のエリートとは違う。心技体・道徳心を持ち合わせる人物にだけ採用される。
帝国軍人に成るには徴兵だろうと、エリートなのだ。軍人として使える人物でなければ成らない。
使えない人物は、戦線では足手まといになる。
私の御先祖に帝国軍人がいて、若くして亡くなった。
私は今になって、やっと認識したのだ。
私の人生は、何をやっていたのだろうと思うのだ。
ご先祖に対する背信でしかなかった。私まみれのわたくし。
少しでも帝国軍人の血が私にも有る事を知った私は・・・・・
子供の頃に知りたかった事実だ。
日本の凄さ、帝国軍人の凄さ、見習うべき教育である。
『なぜか上手くいかない』の原因は、練習不足よりも別の原因が大きいことが判明。
その時の気分が集中力や疲労に深く関わっている。
練習量と記録が同程度のアスリートたちを二つの群に分け、
気分を良くしてもらった群と、不機嫌にした群で、計測。
機嫌が良くなる出来事があった群は、記録が良い傾向。
不機嫌になる出来事があった群は、記録が悪い傾向。
選手や生徒の機嫌を良くしてやることが名将の仕事。
暴力とイジメの町は島本町だけやないぞ
島本町ばかり悪く書くな
暴力やイジメで廃人になった子がたくさんいるの？
イジメ被害者の人権をどう考えてるの
↑
イジメの加害者を擁護し被害者を非難するなんて
島本町は鬼畜の町だな
「暴力とイジメの町」「イジメ廃人町」「鬼畜の町」
「日本最低の町」「あり得ない町」「阿鼻叫喚の町」
等と呼ばれてる凄まじい町なんだな
人間が人間の、人間が社会の、奥深さを理解し正しく設計することは不可能
人間は「自己の偏見」によって、人の人格や人権や尊厳を容易に傷つけてしまうのです
「教育」や「医学」の名を借りて．．． 実に愚かな人間たち
一年後の同じ日に、校庭でその日記を読ませた後にﾏﾀ同じように暑さ寒さ日記を書かせろ
それを六回繰り返せ
第一に自分の文章力の変化を知ることが出来る
第二に思考型の脳味噌持ったガキにはマスコミがいう異常な暑さが嘘っぱちであると言うことに気が付く奴が出てくる
だいに段階に到達した奴は周囲の猿より次の時代に必須な人間だから
反復教育で潰すな
いるのなら著書を読んでみたいので教えて頂きたいのですが。
あと教育学の中に、体罰を実行する時のやり方の研究あるのでしょうか？
・私と母校白陵中学校白陵高等学校と三木園長先生(渡辺啓二)
ttp://http://medg.jp/mt/?p=3483 ・電機屋版｢人間の絆｣(電気屋としき)−第４話 中学の話
ttp://http://blogs.yahoo.co.jp/denki_rhythm/2019659.html ・きょうのウダウダ(のぶさん)−Ｈ学園物語１
ttp://http://udauda.blog.so-net.ne.jp/2005-03-08 ・ケンジの人々(ケンジ)−中学入試あれこれ
ttp://http://blogs.yahoo.co.jp/villamomo/44561346.html?type=folderlist ・不肖・宮嶋青春記（宮島茂樹・WAC株式会社）
ttp://https://honto.jp/netstore/pd-book_02530887.html ・めっちゃピンぼけ(谷川俊規・文芸社)
ttp://http://books.rakuten.co.jp/rb/10270130/ ・さよなら、サイレント・ネイビー 地下鉄に乗った同級生（伊東乾・集英社文庫）
ttp://https://honto.jp/netstore/pd-book.html?prdid=03347707 知りたい方だけみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
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