出題及び採点に誤りがあったことが判明いたしました。
そのため、改めて採点及び合格者判定を行い、新たに30名を合格者としました。
（以下略）
www.osaka-u.ac.jp/ja/news/topics/2018/01/06_01
ここにも問題掲載
ttp://http://takupath.net/oosaka-uni-mistake-3681 音叉の振動パターンで１通りしか扱ってないっしょ。
複数の振動数がまともにでてきたら、音叉の意味ねーじゃん
フーリエ変換でもしてんのかよ。
教科書に載ってる説明や実験だって、基本振動だけ
出してる前提じゃん。過渡応答の振動解析なんて、
どこの誰が高校の教科書で扱ってんのよ。
音叉の二本の歯の形状(または振れ幅)が非対称になると双極音場が発生して
遠方ではこっちが優勢になるから2d=波長の半整数倍の実験結果を得る可能性が
ないわけではない(あいかわらず自信なし)
左は棒の曲げ加工で断面形状が狂う例
右は鋳物で作った場合に片方の歯に泡が入ってが大きく揺れる例
こんなふうにしてできた「対称性の狂った音叉」は
「箱をつけなくても遠くまで音が届くいい音叉」になるので選別で生き残りがち
高校物理の教科書はわりとよく書けているが、
音波の部分はかなり駄目だと思う。
高校物理の教科書の説明を鵜呑みにしたせいで
大学の物理学教官がはずかしい勘違いをして
出題ミス・採点ミスを頻発している。
まともな大学教員は
高校の教科書を鵜呑みにするようなことはない
出題としては微妙
気体を伝わる音波は変位波ではなく疎密波であることを理解するのが
高校物理の音波の学習目標の一つですよ。
しつこいよ嘘つき。
出題のマイクロホンの位置では定常波じゃないから変位・粗密の位相差など無関係。
示す軽い発泡スチロールがどこに残るかという実験だね。軽いもの＝圧力ではなく
変位で動く、固定されたもの＝変位ではなく圧力に反応する、ここだね～
「阪大がこう言ってるからこうなんだという前提で問題を解いて答えを出すべき」
と言ってるやつがいるみたいだけど何なんだ一体
sin+sin, cos+cosの合成波がsin(x)cos(x, t), cos(x)sin(x, t)のような
関数になって、振幅が位置の関数になるから定常波でなくても位置で振幅が
違うんだよねぇ。計算してごらん。
進行波の振幅が全く分ってってないようだな、瞬間の位相は関係ない
マイクや聴覚で音の大きさというのは振幅の2乗の時間平均のことだ。
が錯覚するのもわからんではないが、顔を洗って出直しましょう。
なんだ、全然問題が分かってないのか www
↓この話はさんざんやったはずだが？
定在波じゃないから変位・粗密が最大になる位置は一致するということだと思うよ
ttps://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1519083018/l50
音波の基本として、前後の変位の差＝体積の変化＝圧力の変化
となるから↓の式の通りの関係。単純な三角関数の波なら
sin->cos, cos->-sinでから、圧力・変位のピークは進行波であろうと
λ/4ズレているのが当然。だからこそ定常波でλ/4ピークがズレるのね。
x>dのところの波を計算させたかったんだろうが、反射や音叉を
入れたから複雑になっちゃっただろうね～。高校では音波は変位の
波と言うことになっているし。
受験物理空間の問題なんて限られるだろうし、毎年作り替えるのに
限界はあるわなぁ～。プール制+αでいいと思うな。
物理のこともよくわかってなさそうだし。
このスレの地縛霊にならず、勉強することを勧める。
受験物理空間に縛られたマウンティング厨？
こんなの物理じゃないよ～ 賢い奴はここから出て自由は物理に来なさい！ www
自分で書いた式が理解できないらしいな
の意味が分らんのか
マイクの音の大きさはfaddを2乗し１周期の時間積分した値に比例する
2d/λ だけで決まり、ｘ＋ｄ（x>0）に無関係だと一目瞭然だろが。
おやおや、まだ気づかないのか？
進行波の定点で音波の強さ（変位にせよ音圧にせよ）を測る上で、ある時点
での位相はまったく関係ないんだよ。時間平均の値なんだから、その式で
いえば、あるx における音の強さは振幅 2Acos(2dπ/λ)のみに依存してる。
顔もチンコも洗って出直してこい！
xの値がなんであれ振幅は同じ。
ちょっと聞くがある観測点で
音圧が Asinωt 変位が Bcosωt
だとしてその点で観測される音圧にsin
観測される音圧に位相が関係あるのか？
圧力変化の振幅という通常の意味でいえば関係ない。音として認識されるのは後者。
やっと言っていることが分かったのか？ 面倒なバカだな。
どこのおマヌケ予備校ハゲ教師なんだ？ あのツイッターの奴か？
人の書いた式に便乗するなよ！！
って、あの予備校の人なの？
生徒・学生に顔とチンコを洗ってこいとかいうセクハラ講師もなぁ、辞めろ。
入ることが可能だからね。各自、カメラは切っておけよ。
ハゲ丸わかりなんだよなぁ～
チンコ大好きセクハラ先生、質問！
振幅=0のときの音のエネルギーはどこへ行ったんですか？
「あなたは、怒られないと、勉強しないんだから」
と言われ、その対偶を考えて
「勉強すると怒られるんだ」
と言って、勉強しなかったという話があります。
どこがおかしいんですかね？
最初から君の言ってることは理解してるよ。だからこそ間違いだと指摘し続けてるの。
定在波なら同じ場所で測ってもマイクの仕様で音圧レベルに違いが出るが、進行波ではそうならない。
それが理解できてる？
ついでに言っとくが、俺は予備校教師ではないよ。
他人のチンコは嫌いだよ。気持ち悪いやつだな。
振幅０ならエネルギーは０に決まってるだろ、どアホ！
疎密波であることを理解していれば
小学生でも間違えない。
基本は大事ってこと。
振動モードが二つあるみたいな話が広まっているが。。
日常で目にする鳴り方のは逆位相モードだけじゃないか。
特に明示的な誘導や前提がなければそれを前提に答案を書くのが自然。
音が反射するとき
”大きい音は大きく小さい音は小さく
高い音は高く低い音は低く”
反射すると考えるのがフツー
逆になるような仕掛けの壁は想像が難しい。。
ttp://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1519133624/l50
変位波のほうが壁で反射のふるまいを簡単に説明できる。
壁面直近の空気は垂直方向に動けない。
なぜなら空気は壁にめり込まないし、壁からはがせない(自然は真空を嫌う) ので。
ここから変位に関しては固定端反射なのだと、小学生でも理解できる。
一方で、疎密は「自由に」変動できるから「自由端」反射なのだ！ってそれ言葉遊びなだけでなんの説明にもなってないんだよね。でも実質その程度の説明が多いんだな。
小学生やいい大人がそれを「覚えて」「計算できる」ようになったところで何も理解してないに等しい。
焦るな、セクハラ～ www
なんともメンタルの弱い包茎野郎だなｗ
生徒や学生に言い続けているんだろ、キモ！ www
> 変位波のほうが壁で反射のふるまいを簡単に説明できる。
変位くんかな？
空気を伝わる音波は疎密波です。変位波ではありません。
これが理解できないうちは高校生未満と言われても仕方ないでしょう。
京大の解説にあるとおり粗密と変位両方考えなければならない
波動というのはそういうもの
エネルギーを蓄えるものが二つあって相互にエネルギーを授受しつつ伝搬する
高校の物理の教科書では、太鼓を叩いたときに生じる音などを例題にして音波の導入をする。 太鼓の膜の振動によって、空気の圧力変化と空気の動きが生じ、
それらが互いに影響を及ぼし 合いながら波として空間を伝わってゆく。
したがって、音波を考えるときには、二種類の変化
(振動)を考える必要がある。第一の変化は、圧力の変化あるいは密度(粗密)の変化であり、 これらはスカラー量である。
第二の変化は、ある部分の空気のかたまりの位置の変化(変位)、 あるいはその時間微分に対応する速度1 であり、これらはベクトル量で、その向きは波の進む向 きと一致するか、反対向きになっている。
この変位の振動方向が波の進行方向と平行なので、 高校の物理の教科書では音を縦波として扱っている。
しかし、圧力変化はスカラー量なのでベ クトル量のような向きはないことに注意する必要がある。
ttp://http://www.kyoto-u.ac.jp/ja/admissions/events_news/office/kyoiku-suishin-gakusei-shien/nyushi-kikaku/news/2017/documents/180201_2/04.pdf そうだね
空気圧力（密度）には空間の方向性が無い、音波の圧力は断熱的な基準圧からの正負の差だけのスカラー量
空気の圧力変化の波（粗密波）に縦波とか横波は定義できない。解釈するような説明も間違い。
メンタルが弱い？ セクハラの次はパワハラかよ
口を開くとそんなことばかり言うのはクソだな
＞空気を伝わる音波は疎密波です。変位波ではありません。
変位波じゃないと言ってるのはお前だけ。そこまでしつこいと精神病だな。
同一人物か。圧力勾配があれば気体要素に力が働いて加速度運動するだろ。
そんな簡単なこともわからんようでは話にならんな。
これを読んでも違うというのなら岩山先生に電凸でもして気違い扱いされるがいい。
ttp://www2.kobe-u.ac.jp/~iwayama/teach/gfd/2012/chap6.pdf ＞口を開くとそんなことばかり言うのはクソだな
ネットの書き込みを対面口論と同一視するような馬鹿ｗ
まだまだ修行が足りんぞ、包茎君。
理化学辞典第5版「弾性波」より
波の進行方向の圧縮･膨張が伝わる縦波と,それに直交する方向のずれが伝わる横波がある
力学では運動変化の根源は力だ。
空気中の音波の根源は疎密波ということになる、根源が波動なら結果の運動変位も波動になる。
根源、疎密波 －＞ 結果、変位波
根源の疎密波がスカラー量ならば結果の変位波は縦波にしかならないという結論なる。
逆に、変位波が基という説は間違い、電磁波に変位する物など無い。
変位波に喩えて説明している。
アホすぎて話にならんな。誰がすべての波は変位波だなんて言ってるんだよ。
音波は変位波でもあり疎密波でもある。それだけの話。
どっちが基本かなんて議論はまったく無意味。たとえば、水面波の復元力は重力
だから、重力波であって変位波ではないというような馬鹿馬鹿しい主張。
こんな低能見たことないわ。
変位波にたとえてるんじゃなくて、横波にたとえて表示してるってだけ。
ってか、馬鹿な書き込みしてるのは同一人物か？
sageで書いて同定されるのを避けようとしてるのだとしたら、
童貞のsageチン君はどうしようもないアホだなｗ
スレッドが浮き上がって目立つと荒らしが湧きやすいので、sage で書く。
って、まあそれ効果あるのか不明だし好きにしたらいい程度のマナーじゃないの？
荒らしとか気にしてもしょうがないからね。
＞音波は変位波でもあり疎密波でもある。それだけの話。・・・
そんだけなら物理でもない言葉遊び、文系脳で数式いじりの特徴が出てるな。
そもそも疎密波と変位波は物理量が異なるから壁の反射条件も変わる、どちらの
反射条件を知ってるかで出題を解く波動を選択することになる。
出題の誘導ミス云々はそれからだ。
だから、どの物理量に着目するかで変位波だったり疎密波だったり圧力波だったり
速度波だったり、どれも正しいってことだよ。あんたが言ってることと同じ。
ttp://nyushi.nikkei.co.jp/honshi/18/ha1-41p.pdf 問題３B、余剰次元による重力の逆３乗力とかでてきてビックリｗ
最近の高校物理ってハイレベルですね。計算自体は簡単だけど（
うまい具合に厳密に計算できる）、概念的にどうなんだろう？
どうして電磁気力は逆３乗でなくていいのか、とか余計な疑問が
湧いてきそうｗ
気体分子運動論を高校で習わなかったのかい？
流体力学は高校では習わないから、君には理解できないんだな。
大学生になってから書き込みしてねｗ
音波の波動方程式を導出してみましょう
圧力差による力は何を加速するのかな？
実験をやって作題している先生なんているのかな。
秘密だから誰にも見られないように実験している？
吉田弘幸? @y__hiroyuki
東大はもっと慎重に検討を加えているし，おそらく実験に基づいて作題している。
たまたま過去の実験をネタにすることはあっても、入試のために実験する
ことはまずありえない、と思う。あれ？腰砕けになったなｗ
須藤靖 東京大学教授(宇宙物理学）
先生の記事「入試ミス問題に対する現場の言い分」によれば、
東大入試の作問会議において、独創的で素晴らしい問題を提案した
（須藤先生とは別の）先生が実際の実験の様子をビデオ上映して
アピールしたという話が載っている。そこまでやって結局没に
なったらしいw
愉快な人だったな。
まあ、入試作問のために実験するってのは、極めてレアなケースだろう。
だからこそ話のタネにもなったと。
数式に振り回されて物理現象が見えなくなるタイプですね。
疎密波も変位波もどちらも波動方程式で記述することはできますが、
疎密波が変位波に変異するわけではありません。
式の導出には物理現象に対する理解が必要なんだが
理論的に太刀打ちできないから人格攻撃あるいは感情に訴えようとする
もういい加減飽きてきたからこれが最後な
何が原因で粗密を生ずるのかな？
音響インピーダンスとは何かな？
粗密波と違って変位の波は厳密には波になってないとでもいう主張なのか？
変位波が存在している以上どっちが本質かとかいう意味不明に抽象的な議論で誤魔化すことに意味はまるでない
エネルギーと運動量どちらが本質なのか、みたいなのと同じ
阪大入試ミスで明治・駒澤な人生を歩む人たち
ttp://matsuri.5ch.net/test/read.cgi/joke/1515287374/ 主題歌
俺は泣いてたぜ 風が冷たいぜ
こんな大バカ 大阪大学 入試ミス そんなのありか
俺は浪人も させてもらえない
もうあの夢は 砂のように 消えちゃった 俺の前から
まずいぜホント 俺をふっといて
間違いだとか 心は 心は 心は 心は ボ・ロ・ボ・ロ
阪大 阪大 Ah ふられて ふられて 私大へ
阪大 阪大 Ah 俺はもう 人生 お手あげ
●東京大学、★京都大学、◆大阪大学(外国語学部は除く)、○一橋大学
東進ハイスクール 東進衛星予備校 大学入試難易度ランキング(入試直前最新版2018年1月更新)
ttp://http://www.toshin-hensachi.com/rank/?course=5 河合塾入試難易予想ランキング表(入試直前最新版2018年1月18日更新)
ttp://http://www.keinet.ne.jp/rank/ 第3回駿台全国模試 2017年度合格目標ライン(入試直前最新版2018年1月16日更新)
HP掲載期間2018年1月16日～2月17日の為、現在は閲覧不可
順位-----東進-----河合塾----駿台----平均----大学、学部、学科等
─────────────────────────────────────────
-01-------66-------70.0------64-----66.6----●東京(文科Ⅰ類)
-02-------65-------67.5------63-----65.1----●東京(文科Ⅱ類)
-03-------65-------67.5------62-----64.8----●東京(文科Ⅲ類)
-04-------64-------70.0------60-----64.6----★京都(総合人間･文系)
-05-------63-------67.5------62-----64.1----★京都(法)
-06-------63-------67.5------61-----63.8----★京都(経済･一般)
-06-------65-------67.5------59-----63.8----★京都(教育･文系)
-08-------63-------67.5------60-----63.5----★京都(文)
-09-------61-------67.5------60-----62.8----○一橋(法)
-10-------61-------67.5------59-----62.5----○一橋(経済)
-11-------61-------67.5------58-----62.1----○一橋(商)
-12-------60-------67.5------58-----61.8----○一橋(社会)
-14-------61-------65.0------58-----61.3----■大阪(法･法、国際公共政策)
-15-------61-------65.0------57-----61.0----■大阪(経済)
-15-------60-------65.0------58-----61.0----■大阪(文)
-15-------61-------65.0------57-----61.0----■大阪(人間科学)
阪大入試の音叉実験のデモやってくれるんじゃないかと ひそかに期待してたんだけど、
やっぱり無いみたい… どこかやってくれないかなあ
科学博物館の体験教室のネタ、
大学・高専の学園祭・オープンキャンパスの出し物実験…
時間がある方はみてもいいかもしれません
検索してみよう『立木のボボトイテテレ』
MPR
２０１８年・関西学院・国際学部の一般入学率
１８％・・・・・・インチキの極み
推薦・無試験の入学者・・・・・・・・８２％
もしかして、気体という概念を理解できてない人かな？
もしかして，流体力学を知らない人かな？
税金払うのが腹立たしい。
院に予備校があるの…？
ttps://i.imgur.com/I0bEbbl.jpg 地底合格者だけでは早慶併願ほぼ不合格
東大合格者だけが早慶併願合格出来るという現実
データから目を背けるな
北海道の高校
札幌東高校
東大0 北大75 早大2 慶大0
札幌南高校
東大18 北大69 早大14 慶大5
ttps://imgur.com/8YuGFma.jpg 宮城県の高校
仙台第三高校
東大0 東北大43 早大1 慶大6
仙台第二高校
東大12 東北大95 早大18 慶大6
ttps://imgur.com/Tq2Mpet.jpg 奈良県の高校
畝傍高校
東大0 阪大30 早大1 慶大1
東大寺学園高校
東大36 阪大15 早大37 慶大22
ttps://imgur.com/jUFlsd7.jpg 福岡県の高校
九州産業大附属九州
東大0 九州大23 早大0 慶大0
久留米大附設高校
東大31 九州大35 早大21 慶大18
ttps://imgur.com/t8RAkBw.jpg 